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安溪八中2015―2020年校园足球发展规划

来源:本站原创 点击数:792 发布时间:2017/11/10 【字体:

一、指导思想

   以党的“十八大精神为指导,以全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务、积极培育和践行社会主义核心价值观、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人伟宗旨,全面谋划校园足球未来发展。把校园足球活动作为我校体育的重点抓手,推进我校每天一小时体育活动蓬勃开展,提升学校办学品味,强化办学特色。通过广泛开展校园足球活动,普及足球基础知识和技能,使之成为学生能够获得终身受益的活动方式,形成校园足球文化,推动我校足球运动的蓬勃发展。

   二、我校体育发展状况

   多年来,我校全面落实党的教育方针,按照素质教育的要求,艰苦探索,精心培育,逐渐形成了体育教育特色。长期以来我校一直是排球、篮球、田径传统学校,为校赢得了许多荣誉。足球运动方面才刚刚起步,在2015年9月在安溪县第一届教职工男子足球赛获得全县第二的优异成绩,为我校足球运动发展创造了良好氛围和师资力量。高中生男子足球在泉州市中学生足球比赛中也多次取得较好的成绩。

   2012年学校对操场进行彻底、高标准改造。一个高标准的塑胶运动场呈现在眼前,其中田径场内设计了一个人工草皮11制球场,还有一个8人制和几个5人制足球场供学生活动。这些设施保证了学生足球的开展。

三、发展目标

   1.总体目标:

   充分发挥新场地优势,在全体师生中形成一种热爱足球氛围,全校师生员工体质健康水平大幅度提高的基础上,体育竞赛有新的突破,有效提升学校知名度,培养足球人才有更大进展。学校足球文化更有活力,成为校园文化的重要组成部分,充分发挥足球教育的育人功能。

   2.育人目标:

   1)以球辅德,促进学生良好的意志品质的形成

足球作为竞技运动项目,既需要整个团队的通力合作,又需要队员们遵守一定的球场规则,还需要队员既能共同分享成功的喜悦,又能勇敢地面对挫折。足球运动真正能锤炼人,使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2)以球健体,促进队员们强壮体魄的形成。

足球运动对学生的身心素质的提高是十分有益的。球场上的奔跑,运球盘带,各种动作技巧等是平时刻苦训练的积累,足球游戏等都能活跃身心。足球运动使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3)以球促智,带动学生文化课的学习

强健的体魄是学习的基础,凭借学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现素质教育的全面丰收。

四、工作措施

(一)成立足球社团,有教师、学生、社会各界足球爱好者参与,定期举办以足球为内容的活动,提升足球运动的品味。

(二)成立足球体育特色项目管理领导小组,分工合作。校长任组长,分管教学和体育副校长为副组长,谋划校园足球教育发展思路,制定相关评价、管理制度,并对学校足球教育创设良好的发展氛围。

(三)加强制度化管理,建立一系列足球运动管理制度,保证学校足球体育特色项目的正常开展。每年都认真制订年度工作计划,每学期制订具体实施计划,并及时记录好各项活动的开展情况,做到定期研讨,每学期、每年度做好总结回顾和反思。

(四)加大体育设施硬件的投入,为更好的开展足球运动奠定基础。学校每年增添部分足球器材,保证课堂教学和训练的需要;及时添置其它常用体育器材,如球网、记分牌,以保证足球运动的正常开展。

(五)做好足球运动的基础和普及工作

1、抓普及。提高足球的普及率,努力做到每个班每小组有足球,体育课上人人都有踢球的机会。各班成立男女各5―10人的足球运动小组,利用课余时间经常参加活动。班主任、体育教师做好分组、辅导和组织活动等工作。

2、抓基础。利用体育课、体育活动课、大课间等时间进行足球基础教育活动。将户外活动课的内容重新进行编排,让学生开展以足球运动为主的体育活动。

3、抓考核。每学年末学校安排一次学生足球水平考级测试,作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据,同时开展评优奖惩活动。

(六)举行校园足球文化节。

1.为了给学校增添更浓的足球氛围,给学生更多的比赛机会,每年在足球节开展球赛采用联赛的形式,各年级各班组织足球对抗比赛,比赛采用8人制或5人制;另外也可设置趣味足球比赛。

2、为了凸显学校足球教育活动,展示学校足球教育的成果,在足球节开展一系列的足球运动。如足球运动动员大会,学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、各种荣誉陈列、足球知识讲座、嘉宾来校指导、评选各类先进等。以促进学校足球水平的发展,提升学校的知名度和办学品位。

(七)努力提高校级球队的素质和竞技水平

1.学校成立男子和女子足球队坚持科学训练。教练组制订好训练计划,做好训练记录,及时探讨研究训练情况,提高训练质量。建好运动档案,保证资料的完整性。

2.搞好学校足球的梯队建设,成立学校后备队,着重抓好队员的身体素质、基础技能和基本功的训练,为进入校足球一队做好准备。

3.经常与兄弟学校开展互访性的足球交流比赛,提高球队的比赛经验和战术素养。认真组织参加各级各类的足球比赛,做好比赛的一切事务,力争取得较好的成绩。

(八)开展足球运动的教育科研活动促进特色创建工作

1.鼓励全校教师开展足球运动的教学研究和科研探索活动,尝试、实验多种可行的教育教学和训练指导方法,及时总结反思,经常探讨研究,交流科研成果,申报足球科研课题,推动学足球运动向纵深发展。

2.尝试体育课堂教学的改革创新,选择编排适当的足球内容插入体育课中,积极开发体育教学校本教材,形成体育教学特色。

   

                                     2015年1月

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